2026年4月16日上午，重庆市2025年市级学科名师培养对象培训活动在格物楼1101报告厅举行。本次培训特邀重庆市教育科学研究院正高级教师、基础教育教学研究所副所长周智良老师担任主讲嘉宾，围绕“激发学生学习内驱力，提升教育教学高质量”开展专题讲座。

讲座伊始，周老师从电磁学发展史切入，梳理了从奥斯特发现电流磁效应到5G通信的技术演进，指出科学理论的突破是技术发展的根基，而物理学史在教学中具有不可替代的价值。

针对当前教学实际，周老师结合高考试题分析指出，一道正确率仅9.8%的选择题折射出学生对实验重视不足的问题。他呼吁教学中注重初高中衔接与动手实践，多角度解析试题的命题立意、课标要求与教学启示。

在激发学习内驱力方面，周老师介绍了自我决定理论，强调自主性、胜任力和人际关系对学生动力的影响。他建议教师通过巡视指导、个性化反馈和每节课的小结，增强学生自信心与成就感。此外，人工智能可辅助教学，但不能替代教师的创造性工作，应合理利用工具提高效率。

整场讲座内容丰富、案例翔实，为参训学员提升物理教学质量和培养学生核心素养提供了清晰路径与务实方法。

一审一校：秦林

二审二校：郭红力

三审三校：谢正发